Les modalités de l’intervention sociale et de l’accompagnement à domicile supposent de prendre en compte des dimensions relationnelles et organisationnelles spécifiques, tant sur le plan éthique que méthodologique auprès des ménages et des individus.

 

Objectifs

• Clarifier le concept d’espace privé et d’intervention publique
• Situer l’intervention à domicile dans le cadre de la mesure de protection de l’enfant
• Savoir repérer au domicile les réponses apportées au développement de l’enfant et à la satisfaction de ses besoins fondamentaux
• Accompagner les adultes et les enfants dans l’identification des besoins et l’adaptation des réponses
• Élaborer un dispositif institutionnel de traitement des questions posées par la spécificité des personnes accompagnées.

Contenus

• Les notions d’intimité, d’espace privé et d’espace public
• Le processus collaboratif usagers/professionnels/ partenaires
• L’intervention à domicile : un processus de négociation
• Les besoins de l’enfant et les conditions favorables à son développement
• Les enjeux en termes de coordination des parcours de soin et d’accompagnement.